Hari ini saya mendapat kertas peperiksaan akhir tahun untuk kertas Bahasa Melayu. Untuk kertas 1, saya mendapat 62. Untuk kertas 2, saya mendapat 59. Untuk Kefahaman Mendengar, saya mendapat 16 markah. Jadi, untuk Bahasa Melayu saya, saya mendapat B4. Saya juga dapat keputusan Matamatik, Sains dan History. Saya mendapat A2 untuk Matematik dan A1 untuk History dan Sains. Saya juga dapat bahawa saya mendapat 5 A untuk semua subjek saya.
Saya rasa bahawa saya mesti belajar lebih keras supaya mendapat markah yang lebih tinggi. Saya rasa saya perlu bekerja keras untuk Matematik dan Bahasa Melayu kerana saya paling lemah dalam Bahasa Melayu dan saya selalu mendapat A1 untuk Matematik kecuali untuk peperiksaan akhir tahun.
Tuesday, 8 October 2013
Monday, 23 September 2013
Ulang Kaji untuk Bahasa Melayu
Peperiksaan untuk Bahasa Melayu kertas 1 dan 2 ialah pada hari 27th September 2013, hari Jumaat ini. Setiap minggu, saya ada tuisyen Bahasa Melayu. Setiap minggu saya membuat kefahaman atau karangan. Saya juga belajar emel tidak rasmi untuk kertas 1. Saya sudah membuat beberapa karangan dan kefahaman tetapi tidak ada banyak latihan untik peribahasa. Untuk minggu ini, saya akan mengulang kaji semua latihan-latihan saya membuat di sekolah. Saya juga akan belajar peribahasa. Untuk imbuhan, saya mesti ulang kaji lebih untuknya. Saya belajar karangan deskriptif dan naratif sahaja untuk bahagian A kertas 1. Prosedur kloz ialah lebih susah daripada bahagian lain untuk saya.
Saturday, 31 August 2013
Makanan Tradisional Saya
Untuk masakan makanan tradisional saya, saya memilih mi goreng untuk masak. Saya memilih resipi ini kerana ia agak senang untuk buat dan saya juga suka makanan ini. Ibu saya menolong saya untuk membuat resipi ini. Ibu mengajar saya resipi ini dan dengan pertolongannya, saya berlatih di rumah dua kali. Saya mencuba untuk membuat resipi dengan lebih baik selepas setiap percubaan. Saya juga menulis resipi dan membawanya ke sekolah supaya saya tidak akan terlupa bagaimana untuk membuat resipi ini. Ada beberapa bahan-bahan yang digunakkan untuk resipi ini seperti mi, kicap, sosej, bawang-bawang dan telur.
Mi Goreng |
Wednesday, 22 May 2013
Peperiksaan Pertengah Tahun 2013
Peperiksaan Pertengahan Tahun saya diadakaan daripada 6 hingga 16 Mei. Kertas Bahasa Melayu ialah kertas pertama dan kertas Sains ialah kertas terakhir. Saya sudah mendapat keputusan untuk peperiksaan ini. Ada beberapa subjek yang mendapat markah yang lebih baik daripada ujian pertama pada tahun ini. Matematik dan Geography saya masih A1 tetapi Sains saya jatuh dari A1 ke A2 kerana ia lebih susah daripada ujian pertama. Markah Home Economics lebih baik daripada ujian pertama. Daripada C6, saya dapat A2. Tetapi, saya lemah dalam Bahasa Melayu. Literature saya masih dapat B4.
Saya tidak berasa terlalu puas hati dengan keputusan saya untuk Peperiksaan Pertengahan Tahun ini walaupun saya dapat A1 untuk Matematik dan Geography. Ada beberapa subjek seperti Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Literature dan Sains yang saya ingin membuat lebih baik untuk peperiksaan lain. Saya akan belajar lebih bersungguh-sungguh untuk membaiki subjek-subjek ini.
Saya tidak berasa terlalu puas hati dengan keputusan saya untuk Peperiksaan Pertengahan Tahun ini walaupun saya dapat A1 untuk Matematik dan Geography. Ada beberapa subjek seperti Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Literature dan Sains yang saya ingin membuat lebih baik untuk peperiksaan lain. Saya akan belajar lebih bersungguh-sungguh untuk membaiki subjek-subjek ini.
Monday, 4 March 2013
Negeri 5 Menara Bab 5: Man Jadda Wajada
"Siapa yang bersungguh-sungguh, dia berjaya!"
Man Jadda Wajada bermakna 'siapa yang bersungguh-sungguh, dia berjaya'. dalam bahasa Arab. Itu ialah pelajaran pertama di PM untuk Alif. Selepas itu Alif dan kawan-kawannya pergi ke kelas mereka, 1A. Di situ Alif bertemu dengan seorang bernama Atang. Semua pelajar di dalam kelas itu mesti memperkenalkan mereka di hadapan kelas.
Negeri 5 Menara Bab 4: Kampung di Atas Kabut
Ayahku pulang sehari selepas pengumuman. Meninggalkan aku sendiri di tengah keramaian ini.
Alif bertemu dua orang bernama Raja dan Dulmajid dari Madura. Di PM, mereka ditunjuk oleh Ismail di PM. Di situ Alif juga mengetahui bahawa merka ada ujian untuk masuk PM. Ada dua ribu orang yang ikut tetapi empat ratus yang akan diterima. Alif diberikan dua hari untuk belajar untuk ujian itu. Untungnya, Alif telah diterima untuk pergi ke PM.
Negeri 5 Menara Bab 3: Rapat Tikus
Lembar petualangan hidupku baru sahaja dibukaAlif dan ayahnya menaiki sebuah bas untuk pergi ke Pondok Madani (PM) selepas menerima surat daripada Pakcik Gindo bahawa waktu pendaftaran PM akan ditutup empat hari. Merekan akan menaiki bas itu selama tiga hari dan tiga malam. Di situ mereka bertemu Pak Sutan. Dia memberitahu mereka bahawa di Pondok Madani ada beberapa pelajar yang nakal. Alif berasa agak sedih selepas mendengar itu. Selepas itu mereka menaiki sebuah feri sebelum menaiki sebuah bas. Kemudian, mereka berada di Pondok Madani.
Thursday, 28 February 2013
Negeri 5 Menara Bab 2: Keputusan Setengah Hati
Bahkan sesungguhnya aku sendiri belum yakin betul dengan keputusan ini. Ini keputusan setengah hati.Alif hendak mendaftarkan diri ke Sekolah Menengah Atas (SMA) yang terbaik di Bukittinggi. Dia juga sudah berjanji dengan kawan rapatnya, Randai, untuk sama-sama pergi mendaftar ke SMA. Tetapi, ibunya mahu Alif untuk pergi ke sekolah agama kerana dia mahu anaknya untuk menjadi seorang pemimpin agama yang hebat dengan pengetahuan yang luas. Alif berasa sangat terperanjat mendengar itu. Tetapi, dia mahu pergi ke SMA dan menjadi seperti Habibie dan tidak berbakat dengan ilmu agama. Ibu dan bapanya berbual tentang ini. Akhirnya, Alif mesti pergi ke sekolah agama.
Saya rasa kasihan kepada Alif kerana dia tidak akan menjadi jurutera atau ahli ekonomi. Tetapi, dia mesti pergi ke sekolah agama kerana ibunya suruhnya untuk pergi ke situ dan menjadi seorang pemimpin agama.
Negeri 5 Menara Bab 1: Pesan dari Masa Silam
Aku tersenyum. Fikiranku terus terbang jauh ke kenangan lalu. Kenangan yang sangat kuat terpahat dalam hatiku.
Alif di Washington DC apabila dia menerima pesan daripada saudaranya dari Kaherah. Dia memberi tahu bahawa mereka sudah menyuruh Raja untuk pergi ke London dan menjadi pemandu pelancong ke Trafalgar Square seperti dalam buku bahasa Inggeris mereka di kelas tiga. Kawan-kawan mereka juga sudah berkumpul. Alif berasa gembira selepas melihat pesanan dari saudaranya.
Monday, 18 February 2013
Video Kegemaran Saya
Thursday, 14 February 2013
Hari Pertahan Mutlak
Hari ini ialah 15 Februari. Di Singapura, ia juga Hari Pertahan Mutlak. Pada pukul 7.30 pagi, Naib Pengetua memberi ucapan sempena Hari Pertahan Mutlak sampai pukul 8 pagi. Semua pelajar sedang mendengar ucapan itu di kelas mereka. Ramai pelajar-pelajar terperanjat apabila kita mengetahui bahawa semua pelajar dan guru mesti makan bubur semasa waktu rehat. Bubur itu percuma. Guru-guru juga tidak boleh keluar sekolah untuk membeli makanan lain.
Semasa waktu rehat, semua orang sedang makan bubur. Kawan saya memberitahu saya bahawa dia tidak suka makan bubur itu walaupun dia makan buburnya dengan cepat. Saya melihat bahawa ada seorang pelajar yang mengambil terlalu banyak bubur. Walaupun bubur itu tidak rasa enak, semua orang masih makan bubur itu kerana kita berasa lapar. Tidak ramai orang membawa makanan mereka dari rumah.
Untungnya, kita boleh makan makanan lain semasa makan tengah hari di sekolah lagi. Selepas makan bubur itu, saya minum banyak air jadi saya tidak akan berasa lapar. Ada beberapa orang yang membeli minuman selepas makan bubur itu.
Semasa waktu rehat, semua orang sedang makan bubur. Kawan saya memberitahu saya bahawa dia tidak suka makan bubur itu walaupun dia makan buburnya dengan cepat. Saya melihat bahawa ada seorang pelajar yang mengambil terlalu banyak bubur. Walaupun bubur itu tidak rasa enak, semua orang masih makan bubur itu kerana kita berasa lapar. Tidak ramai orang membawa makanan mereka dari rumah.
Untungnya, kita boleh makan makanan lain semasa makan tengah hari di sekolah lagi. Selepas makan bubur itu, saya minum banyak air jadi saya tidak akan berasa lapar. Ada beberapa orang yang membeli minuman selepas makan bubur itu.
Tuesday, 12 February 2013
12/2/13
Saya bangun pada pukul 9.00 pagi. Ibu saya masak sarapan untuk saya. Keluarga saya pergi ke Wendy's untuk makan siang. Selepas itu saya melenkapkan semua kerja rumah saya dan bermain komputer sedikit. Kita makan malam di rumah. Ibu saya masak ayam goreng untuk kita. Pada malam saya bermain dengan iPad.
Monday, 11 February 2013
11/2/13
Saya bangun pada pukul 7.30 pagi hari ini. Ibu saya masak sarapan untuk saya. Keluarga saya menonton televisyen hinnga makan tengah hari. Kita saya pergi keluar untuk makan tengah hari di 'Quiznos'. Selepas itu saya membuat kerja rumah sebelum bermain komputer. Kita pergi ke 'Mr. Teh Tarik' untuk makan malam.
Sunday, 10 February 2013
10 Februari 2013
Pada pagi, keluarga saya pergi ke KFC untuk sarapan. Selepas itu, kita pulang ke rumah dan berehat di situ. Kita menonton televisyen selepas saya membuat kerja rumah. Kemudian, kita makan malam di rumah selepas saya berlatih bermain piano. Kita tidak pergi keluar selepas itu. Tetapi, saya menonton televisyen lagi kerana saya rasa bosan hari itu.
Saturday, 9 February 2013
9 Februari 2013
Saya bangun pagi dan makan sarapan. Kemudian, saya bermain komputer hingga makan tengah hari. Selelpas itu, saya menonton pertunjukan televisyen 'Running Man' di Youtube :) Selepas itu, saya membuat kerja rumah hingga makan malam :( Keluarga saya pergi ke McDonald untuk makan malam. Saya membuat kerja rumah lagi sebelum saya tidur.
Friday, 8 February 2013
Tahun Baru Cina, 8/2/2013
Pada pukul 7.20 pagi, saya pergi ke sekolah. Di situ, kita merayakan Tahun Baru Cina. Dua pelajar menjadi host untuk sambutan ini. Saya tidak tahu apa mereka berkata kerana mereka berbual dalam Bahasa Cina, :( Selepas itu, kelas saya pergi ke rumah orang lain untuk mengumpulkan surat khabar untuk 'Spring It Up'. Kelas saya mengumpulkan banyak surat khabar, baju, kertas lama, permainan dan banyak lagi. Kita menyusun surat khabar itu. Kemudian, kita pergi ke sekolah lagi untuk Tahun Baru Cina. Kelas saya memenangi posisi kedua untuk pertandingan kelas dekorasi :) Pada pukul 11.40, kita boleh pulang ke rumah.
Saya berehat di rumah saya. Ibu dan saya menunggu untuk ayah saya jadi kita boleh pergi keluar untuk makan bersama. Keluarga saya (kecuali kakak saya kerana dia makan bersama kawannya) pergi keluar ke 'Greenwich' untuk makan malam.
Saya berehat di rumah saya. Ibu dan saya menunggu untuk ayah saya jadi kita boleh pergi keluar untuk makan bersama. Keluarga saya (kecuali kakak saya kerana dia makan bersama kawannya) pergi keluar ke 'Greenwich' untuk makan malam.
Thursday, 31 January 2013
Peraduan Pesona Pantun 2013
Saya mesti membuat tiga pantun untuk Peraduan Pesona Pantun 2013. Ini ialah pantun-pantun saya sudah buat.
Pantun 1
Kakak saya membaca buku,
Tetapi abang suka bermain,
Seperti isi dengan kuku,
Mereka rapat walaupun lain.
Pantun 2
Ramai orang mempunyai ayah,
Dia kerja jadi kita tidak lapar,
Dia tidak mahu kalah,
Jadi kamu tinggal di rumah lebar.
Pantun 3
Hari itu hari yang panas,
Ada kerja rumah di buku tebal,
Tetapi saya rasa malas,
Saya juga rasa gatal.
Pantun 1
Kakak saya membaca buku,
Tetapi abang suka bermain,
Seperti isi dengan kuku,
Mereka rapat walaupun lain.
Pantun 2
Ramai orang mempunyai ayah,
Dia kerja jadi kita tidak lapar,
Dia tidak mahu kalah,
Jadi kamu tinggal di rumah lebar.
Pantun 3
Hari itu hari yang panas,
Ada kerja rumah di buku tebal,
Tetapi saya rasa malas,
Saya juga rasa gatal.
Kegiatan Kokurikular Saya di Sekolah Menengah
Di sekolah rendah, kokurikular saya ialah 'Angklung'. Ia peralatan muzik. Tetapi, sekarang, saya tidak mahu pergi ke kokurikular muzik lagi. Saya mahu pergi ke kokurikular Perpustakaan kerana saya suka membaca buku dan boleh menulis karangan Bahasa Inggeris dengan baik di sekolah rendah. Saya meletakkan kokurikular Perpustakaan pilihan satu. Selepas beberapa hari, saya mengetahui bahawa kokurikular saya ialah Perpustakaan!:D
Pada hari Rabu, saya pergi ke perpustakaan di sekolah menengah saya. Ramai orang dari kelas saya juga mendapat kokurikular Perpustakaan. Di situ, kita ada pesta kerana itu hari yang pertama pelajar-pelajar dari menegah satu pergi ke kokurikular ini. Saya mengetahui nama-nama pelajar lain di kokurikular Perpustakaan dan bermain. Guru kokurikular itu juga memberitahu kepada pelajar menengah satu bahawa kita mesti pergi ke perpustakaan setiap hari Jumaat dan kita boleh memilih satu hari dari Isnin hingga Khamis untuk pergi ke perpustakaan. Saya rasa gembira untuk pergi ke kokurikular ini dan harap bahawa saya akan belajar sesuatu yang baharu dan mempunyai kawan yang baik.
Pada hari Rabu, saya pergi ke perpustakaan di sekolah menengah saya. Ramai orang dari kelas saya juga mendapat kokurikular Perpustakaan. Di situ, kita ada pesta kerana itu hari yang pertama pelajar-pelajar dari menegah satu pergi ke kokurikular ini. Saya mengetahui nama-nama pelajar lain di kokurikular Perpustakaan dan bermain. Guru kokurikular itu juga memberitahu kepada pelajar menengah satu bahawa kita mesti pergi ke perpustakaan setiap hari Jumaat dan kita boleh memilih satu hari dari Isnin hingga Khamis untuk pergi ke perpustakaan. Saya rasa gembira untuk pergi ke kokurikular ini dan harap bahawa saya akan belajar sesuatu yang baharu dan mempunyai kawan yang baik.
Monday, 28 January 2013
Watak dan Perwatakan
Semalam saya diajarkan Watak dan Perwatakan oleh Puan Ida.:)
Karangan Naratif: Buatkan tiga watak dan kembaykan perwatakannya:
1)Nadhilla - dia kakak saya. Dia sudah berumur 20 tahun. Dia seorang yang belajar bersungguh-sungguh dan suka menolong saya dan kawan-kawannya. Dia sering pergi keluar rumah untuk belajar dengan kawan-kawannya. Tetapi, dia juga berputus-asa apabila kerja rumahnya sangat susah. Dia suka mendengar muzik dan menonton televisyen. Dia juga sering tidur pada pukul 11 atau 12 malam kerana dia mesti melengkapkan kerja sekolahnya dan membaca buku teksnya.
2)Melly - dia ibu saya. Dia berumur 46 tahun. Dia selalu menolong saya apabila saya perlu pertolongan. Dia memasak, mencuci baju dan membersih rumah saya. Kakak saya dan saya menolongnya. Ibu saya selalu memastikan saya berbuat baik dalam ujian saya. Dia juga bangun pada pukul 6 pagi untuk membersihkan rumah saya.
3)Oka - dia ayah saya. Dia berumur 46 tahun seperti ibu saya. Dia bekerja dari pukul 9 pagi sehingga 6 petang. Dia bekerja keras untuk keluarga saya. Kadang kali, dia akan pergi ke negara lain untuk kerjanya. Pada hari Jumaat, Sabtu dan Ahad, keluarga saya makan luar dengannya kerana dia tidak mesti bekerja. Dia juga menolong saya kalau saya perlu pertolongan.
Karangan Naratif: Buatkan tiga watak dan kembaykan perwatakannya:
1)Nadhilla - dia kakak saya. Dia sudah berumur 20 tahun. Dia seorang yang belajar bersungguh-sungguh dan suka menolong saya dan kawan-kawannya. Dia sering pergi keluar rumah untuk belajar dengan kawan-kawannya. Tetapi, dia juga berputus-asa apabila kerja rumahnya sangat susah. Dia suka mendengar muzik dan menonton televisyen. Dia juga sering tidur pada pukul 11 atau 12 malam kerana dia mesti melengkapkan kerja sekolahnya dan membaca buku teksnya.
2)Melly - dia ibu saya. Dia berumur 46 tahun. Dia selalu menolong saya apabila saya perlu pertolongan. Dia memasak, mencuci baju dan membersih rumah saya. Kakak saya dan saya menolongnya. Ibu saya selalu memastikan saya berbuat baik dalam ujian saya. Dia juga bangun pada pukul 6 pagi untuk membersihkan rumah saya.
3)Oka - dia ayah saya. Dia berumur 46 tahun seperti ibu saya. Dia bekerja dari pukul 9 pagi sehingga 6 petang. Dia bekerja keras untuk keluarga saya. Kadang kali, dia akan pergi ke negara lain untuk kerjanya. Pada hari Jumaat, Sabtu dan Ahad, keluarga saya makan luar dengannya kerana dia tidak mesti bekerja. Dia juga menolong saya kalau saya perlu pertolongan.
Tuesday, 15 January 2013
Hari Pertama di Sekolah Menengah Xinmin
Pada jam tujuh pagi saya sudah berada di sekolah baru saya, Sekolah Menegah Xinmin. Saya berasa riang
untuk belajar di sekolah ini kerana kakak saya juga belajar di sekolah ini. Seperti pelajar-pelajar lain, saya
pergi ke dewan sekolah saya. Ada ramai pelajar-pelajar di situ. Seperti pelajar yang baru, saya tidak tahu mana kelas saya diletakkan. Untungnya, ada orang lain yang menolong saya untuk mencari kelas saya.Ramai pelajar-pelajar tidak tahu bagaimana kita bernyanyi lagu sekolah kita. Dua kawan saya dari sekolah rendah pergi ke sekolah ini juga.
untuk belajar di sekolah ini kerana kakak saya juga belajar di sekolah ini. Seperti pelajar-pelajar lain, saya
pergi ke dewan sekolah saya. Ada ramai pelajar-pelajar di situ. Seperti pelajar yang baru, saya tidak tahu mana kelas saya diletakkan. Untungnya, ada orang lain yang menolong saya untuk mencari kelas saya.Ramai pelajar-pelajar tidak tahu bagaimana kita bernyanyi lagu sekolah kita. Dua kawan saya dari sekolah rendah pergi ke sekolah ini juga.
Subscribe to:
Posts (Atom)